lunes, 21 de junio de 2010

Integrantes del trabajo

Manuel Ramirez
Alan Vargas
Francisco Salas
Antonio Tapia
Roberto Melo
Javier Valero

lunes, 7 de junio de 2010

Trailer "El niño con el pijama de rayas"

El padre de Bruno, un comandante nazi, es nombrado director del campo de concentración de Auschwitz y la familia se traslada al nuevo destino: el padre, la madre que está deseando irse, la hermana mayor y Bruno, de nueve años, un niño que no acaba de comprender quiénes son y qué hacen todas aquellas personas que visten el mismo pijama de rayas y que parecen tan tristes. El niño decide investigar y pronto se hace amigo de uno de los niños del campo.
Bruno parece incapaz de comprender la tragedia que se vive alrededor incluso aunque su amigo, de su misma edad, es plenamente consciente de ella. Y es aquí donde falla la novela porque Bruno no tiene la mirada ingenua de un niño, Bruno sólo es cándido e ignorante.

miércoles, 2 de junio de 2010

Analisis personal de la pelicula


Es una pelicula muy buena porque acerca muy bien a lo que realmente pasaba en el holocausto y en los campos de concentracion.
Otro aspecto que tiene a favor la pelicula es que muestra muy bien los dos lados del regimen aleman, por un lado la vida de la familia de un general nazi y por la de un niño judio sometido a los maltratos y abusos de los alemanes.
A traves de esta pelicula uno practicamente se mete en los personajes y casi se siente igual que los personajes como en situaciones que inspiran una lastima que nadie puede ocultar.

La identidad desfigurada del aleman ante el ser humano


El aleman creia, sentia y estaba seguro de que su raza era superior a todas las demas por lo tanto estaban destinados a dominar a los demas pueblos porque Dios les habia otorgado ese poder.
Creian que el mismo Dios los habia creado para aniquilar, dominar y someter a la raza judia y a cualquier otra distinta a la alemana o tambien a personas que tuvieran distintas creencias. Todas estas creencias eran impulsadas por el nacionalismo que alzaba como el pensamiento que mas atraia en la epoca y los ideales introducidos por Hitler que pensaba que Alemania y su gente tenia un destino glorioso por voluntad divina, ademas Hitler queria aniquilar todo debido a su resentimiento por haber perdido la primera guerra mundial en la cual el fue un comandante.

Consecuencias del drama vivido por el pueblo judio


El sufrimiento de todo un pueblo que tuvo que soportar el desprecio aleman, perder millones de vidas sin ninguna razon y con un sufrimiento brutal, dejar marcada a toda una generacion que no tenia ni una culpa y a todo un pueblo por el horror vivido durante la primera guerra mundial en el cual fueron castigados, maltratados y asesinados por los nazis.
A todo esto se le suma las perdidas materiales y las consecuencias que traerian futuro luego de quedar debastados no solo en lo material sino tambien en lo animico.

Valores y antivalores de los personajes

Valores: la sinceridad de los amigos(Shmuel y Bruno) que por sus razas deberian ser enemigos, la amistad de Bruno y Shmuel, la humildad de Pavel ante el desprecio de los alemanes, el amor de la familia por la desaparicion de bruno, el respeto de Bruno hacia los comandantes alemanes, la compasion de Pavel por el pequeño Bruno, el perdon de Shmuel luego de que Bruno lo traicionara, la inocencia de Bruno y Shmuel al no saber de lo que estaba pasando.
Antivalores: el odio del pueblo aleman hacia los judios, la desdicha de los judios por vivir la epoca en la cual fueron castigados por ser judios, la tristeza de la familia de Shmuel al saber que el murio, la mentira de Bruno al no contar la verdad sobre su amistad con Shmuel por miedo a la represarias, el desprecio de los alemanes hacia el pueblo judio por creer que estos eran inferiores, el altanerismo de los alemanes al creerse superiores a los demas, el sinismo Ralph al hacer como si nada pasara mientras maltratan a un judio a metros de el.

Modelo de familia

Familia alemana:
La familia tenia que estar conformada por el padre que era el que tenia el poder, la madre que se preocupaba mas que nada del hogar, el hijo se preocupa de sus estudios y aprender y crecer con el modelo del padre para imitarlo cuando sea grande y asi ser un orgullo para la familia y la hiaja tenia que ser la acompañante de la madre y ser una segunda madre.
La familia en general se debe mostrar como compacta y con una evidente superioridad por parte del hombre en cuanto a labores y poder.
Familia actual:
Al contrario de los modelos de las familias antiguas actualmente en la familia no es tan notoria la diferencia entre los padres e hijos, los hijos han tomado mas importancia y el trato por parte de los padres es cada vez mas flexible.

Modelo: padre, madre, hijo.


  • Padre: es el que lleva el poder en la casa toma: las decisiones y controla todo lo que se hace o no dentro de la familia, es superior a la mujer y su deber se relaciona con la nacion y mantener la casa.
  • Madre: es la que se preocupa de atender al hombre, cuidar la casa y criar a los hijos.
  • Hijo: se tenia que preocupar de aprender todos los aspectos del hombre aleman para ser uno cuando crezca.

Caracteristicas de los personajes

Personajes:
  • Ralph:Es un general nazi, es muy castigador, racista y tiene los sentimientos nacionalistas de la época.
  • Bruno:Es un niño aventurero, inocente y que trata de ver el lado bueno de las personas.
  • Shmuel:Es un niño muy bueno, no es resentido, es víctima del régimen alemán por lo que sufre maltratos.
  • Gretel:Es una niña que tiene un gran corazón pero no sabe controlar sus sentimientos y es manipulable.
  • Pavel:Es una persona muy humilde, obligado a trabajar para los alemanes, es sumiso y amable.
  • María:Es una buena persona, muy servidora y que busca la verdad siempre.
  • Teniente Kotler:El tiene una mala idea de la vida, lo que lo hace ser una persona que se cree superior y por esto somete a los demas y abusa de ellos.

Tematicas proyectadas en la pelicula


Son las siguientes:
  • La vida de la familia de un general nazi.
  • El regimen nazi.
  • El holocausto judio.
  • La vida en los campos de concentracion.
  • La relacion de dos amigos que deberian ser enemigos.